quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

9 de DEZEMBRO - ENCERRAMENTO DO CICLO 2009 -



Quarta-feira, 9 de dezembro de 2009, às 14h30min, no Museu de Astronomia (MAST)


Palestra

Sujeitos, atividades e ações educativas em

Museus de História, Ciências e Arte


Local

Museu de Astronomia e Ciências Afins - MAST

R. Gal Bruce, 586 - São Cristóvão/Rio de Janeiro - RJ

http://www.mast.br/

Tel: 2580.1383


Palestrante

Dra. Silvania Sousa do Nascimento

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)


A palestrante é Pós-Doutora em Educação pela UNICAMP, Doutora em Didática das Ciências Experimentais pela Universidade de Paris 6 e mestre em Ensino de Ciências pela USP.

Vem trabalhando sobre os aspectos educativos e discursivos de ações em museus e outros espaços não formais desde 1996. Atuou como Superintendente de Museus da Secretaria da Cultura do Estado de Minas Gerais e desenvolve suas atividades acadêmicas como professora no Departamento de Física da UFMG.


RESUMO


As equipes dos museus enfrentam cotidianamente muitos desafios nas curadorias e mediações de seus acervos permanentes e temporários. Dos bastidores dos museus emergem tensões e ações que podem nos auxiliar a compreender a multiplicidade de significados atribuídos às múltiplas atividades dos museus de história, ciências e arte. Na palestra serão apresentados alguns resultados, de 3 anos de pesquisa, de diferentes sujeitos sociais que atuam em museus mineiros nos quais os objetos museais pertencem a esses campos disciplinares. O objetivo da apresentação será debater os pontos de convergências e de singularidades de algumas atividades educativas desses museus segundo os
olhares subjetivos de profissionais de museus.


terça-feira, 17 de novembro de 2009

PALESTRA DE NOVEMBRO


Segunda-feira, 30 de novembro, às 14h, no Museu Chácara do Céu

Palestra

Colecionismo e Ações Educativas:
um pouco da História dos Museus Castro Maya


Palestrantes

Anna Paola Batista
Curadora e Coordenadora de Comunicação Social do Museu Chácara do Céu

Ozias de Jesus Soares
Mestre em Educação e Educador dos Museus Castro Maya


Local
Museu Chácara do Céu
Rua Murtinho Nobre, 93Santa Teresa
http://www.museuscastromaya.com.br/chacara.htm


Obs: Há certificação de participação

sábado, 10 de outubro de 2009

PALESTRA DE OUTUBRO


Terça-feira, 27 de outubro, às 14h, no Museu do Açude

Palestra

“Atividades educativas em museus de arte”


Palestrante

Maria Tornaghi

Arte Educadora


Local

Museu do Açude

Estrada do Açude, 764

Alto da Boa Vista; Rio de Janeiro – RJ

http://www.museuscastromaya.com.br/acude.htm


Contatos
3970-1198 / 3970-1209 / 2492-2119
comunicacao@museuscastromaya.com.br ou acude@museuscastromaya.com.br

Obs: Há certificação de participação

sábado, 5 de setembro de 2009

PALESTRA DE SETEMBRO



Terça-feira, 29 de setembro, às 14h, no Museu Chácara do Céu

Palestra

"O compromisso da Educação frente à Arte –

Do conformismo a Possibilidade de Transgressão"

Palestrante

Profa. Dra. Angela Carrancho
Faculdade de Educação – UERJ
Autora do livro “Escolas com Arte: multicaminhos para a transformação”

Local
Museu Chácara do Céu
Rua Murtinho Nobre, 93Santa Teresa
http://www.museuscastromaya.com.br/chacara.htm


Obs: Há certificação de participação

segunda-feira, 24 de agosto de 2009

PALESTRA DE AGOSTO

Dia 25/08 na Fundação Casa de Rui Barbosa

Atuação além dos muros institucionais: cidades educativas

PALESTRANTE
Lia Faria
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora adjunta da Faculdade de Educação da UERJ e do Programa de Pós-Graduação (PROPED). Atualmente é Diretora da referida faculdade. Ex-Secretária de Estado de Educação do Rio de Janeiro .

RESUMO
Em geral os setores ou núcleos educativos trabalham a educação tendo como viés os acervos da instituição: institucional e operacional. Poucas vezes ampliamos este conceito para além dos nossos muros negligenciando o patrimônio que está presente nos arredores. Um conceito que vem sendo retomado por alguns autores denominado cidades educativas pretende ampliar esta noção e apresentar novos desafios e perspectivas para o campo da educação em museus.

Cidades educativas: que conceito é este? Quais os pesquisadores nacionais e internacionais que o estão adotando? Como ele pode ser trabalhado no campo da educação em museus?

Data: 25/08 Horário: 14h – 16h
Local: Auditório da Fundação Casa de Rui Barbosa – FCRB
Rua São Clemente, 134 – Botafogo/ Rio de Janeiro-RJ
http://www.casaruibarbosa.gov.br/
ENTRADA GRATUITA

quinta-feira, 23 de julho de 2009

PALESTRA DE JULHO

Terça-feira, 28 de julho, às 14h, na Fundação Casa de Rui Barbosa

Palestra

“Museu Casa de Rui Barbosa: uma história a serviço da educação”

Palestrante

Jurema Seckler
Museóloga
Chefe do Museu Casa de Rui Barbosa

Local

Fundação Casa de Rui Barbosa – FCRB
Rua São Clemente, 134 – Botafogo/Rio de Janeiro – RJ
http://www.casaruibarbosa.gov.br/

Resumo

Nesta palestra, Jurema Seckler irá traçar a trajetória do Museu Casa de Rui Barbosa na área de educação, enfatizando os diversos momentos vivenciados. A palestrante analisará estes períodos contextualizando os projetos desenvolvidos e também apresentará um panorama atual e as diretrizes conceituais definidas.

quarta-feira, 3 de junho de 2009

PALESTRA DE JUNHO

Terça-feira, 30 de junho, às 14h, na FCRB

Palestra

"A Pesquisa e o campo da educação em museus"

Local
Fundação Casa de Rui Barbosa - FCRB

Rua São Clemente, 134 – Botafogo/ Rio de Janeiro-RJ

http://www.casaruibarbosa.gov.br/

Horário

14h

Palestrantes

Rafael Zamorano Bezerra

Historiador (UFRJ) e Mestre em Ciência Política (UFRJ)

Museu Histórico Nacional

Aline Montenegro Magalhães

Historiadora(UFRJ), Mestre em História Social (UFRJ) e Doutoranda em História Social (UFRJ)
Assistente Técnico I - Museu Histórico Nacional/IPHAN; Professora de História (Secretaria de Estado de Educação)

RESUMO

[...] se o meu compromisso é realmente com o homem concreto, com a causa de sua humanização, de sua libertação, não posso por isso mesmo prescindir da ciência, nem da tecnologia, com as quais me vou instrumentando para melhor lutar por esta causa (FREIRE, 1976, p. 22-23).



Para este tema pretendemos desenvolver a noção de pesquisa e sua importância para qualquer campo do conhecimento. Podemos apontar algumas possibilidades para o campo da educação em museus analisando o seu papel dentro da nossa trajetória. Reafirmar que precisamos trazer para nossas reflexões um suporte científico, buscando as contribuições das diversas disciplinas relacionadas ao tipo de museu em que atuamos (História, Arte, Biologia, etc), das disciplinas referentes ao âmbito educativo (Pedagogia, Psicologia, Sociologia, etc) e das disciplinas concernentes à própria museologia e, a partir delas e da nossa prática, produzir novos conhecimentos na área da educação em museu